Learning & Development verandert voortdurend: nieuwe noden, nieuwe trends, nieuwe werkvormen, nieuwe uitdagingen, nieuwe mogelijkheden en nieuwe ervaringen. Maar verandert ASTD ook zo hard?
Drie jaar geleden was er ook een Kluwer-delegatie op ASTD. Ik vergeleek het huidige programma met dat van toen, in 2008. En ik vroeg me af hoe al die veranderingen van de voorbije drie jaar ASTD hebben beïnvloed.
Een snelle vergelijking van de twee programma’s zou me ongetwijfeld wijzen op de veranderingen. Maar ik moet toegeven dat de programmastructuur en –inhoud van 2011 eerder opvalt door herkenbaarheid dan door verschil. Oké, ik heb niet alle 250 (x2) sessies inhoudelijk vergeleken. Maar de hoofdlijnen zijn heel herkenbaar.
Dit is de hoofdstructuur van de ‘conference tracks’:
- Organizational Effectiveness
- Learning as a Business Strategy
- Developing Effective Leaders
- Learning Design & Facilitation
- Learning Technologies
- Measurement, Evaluation, and ROI
- Performance Improvement
- Personal Skills Development
- Talent Management
E-learning heet nu Learning Technologies, en Effectiveness is twee keer in het lijstje binnengeslopen. Maar de andere thema’s blijven dezelfde en ook de titels van de meeste individuele presentaties zijn herkenbaar.
Uiteraard, want dit blijven natuurlijk de essentiële bouwstenen van L&D, daar valt niets tegen in te brengen.
De verandering zit ongetwijfeld op een dieper en inhoudelijk niveau in de inhoud. Ik kijk er naar uit om dat te ontdekken vanaf 22 mei …
